APRENDIZAGEM E INOVAÇÃO NAS INDÚSTRIAS DE ENERGIAS RENOVÁVEIS NA ARGENTINA

MERCADO, TECNOLOGIA, ORGANIZAÇÃO E INSTITUIÇÕES

Resumo

A transição energética é hoje um processo ineludível para os países em desenvolvimento, que
põe em debate o equilíbrio entre a segurança energética, a equidade social, a sustentabilidade
ambiental e o desenvolvimento tecnológico produtivo. Este último está plantando a possibilidade
de transformar a transição energética em um espaço de oportunidade para o desenvolvimento de
novas capacidades tecnológicas associadas à geração de energia de fontes renováveis (EFR), o
que contribui para aumentar a competitividade e completar a estrutura produtiva destes países.
A partir do debate que representa a literatura econômica evolucionista e neoschumpeteriana
respeitando o papel das indústrias dedicadas à exploração e transformação de recursos naturais
no desenvolvimento econômico, este artigo se propõe a aprofundar a dinâmica inovadora
dessas indústrias e as condições de mercado, organizacionais, institucionais e tecnológicas que
moldam. Mediante a revisão de diversas fontes de dados secundários, o artigo analisa quatro
casos de estudo correspondentes às indústrias de produção de biogás, biodiesel, energia eólica e
hidrogênio baixo em emissões na Argentina. Observa-se que nenhuma dessas condições por si só
é suficiente para impulsionar espaços de aprendizado e inovação, pelo que é necessário considerar
suas múltiplas interações e a heterogeneidade dessas indústrias para projetar uma transição
energética que priorize o desenvolvimento tecnoprodutivo. Além disso, a presença de inovações
não necessariamente implica o desenvolvimento de capacidades tecnológicas pelo que persistem
interrogantes sobre as condições que habilitam os processos de aprendizagem e inovação.