Duenhas, R. A., França, M. T. A. e Gonçalves, F. de O. (2022) “ABRIR AS ESCOLAS À COMUNIDADE NOS FINAIS DE SEMANA REDUZ QUE TIPO DE VIOLÊNCIA? UMA ANÁLISE DE CONTRAFACTUAL UTILIZANDO MÍNIMOS QUADRADOS PONDERADOS PELO PROPENSITY SCORE”, Planejamento e Políticas Públicas, (37). Disponível em: //www.ipea.gov.br/ppp/index.php/PPP/article/view/240 (Acessado: 12novembro2024).