ECR como Alternativa ao Bônus da Gratuidade?
Publicado em 28/02/2017 - Última modificação em 07/12/2023 às 15h00
Radar nº 49 – Fevereiro de 2017
Este texto retrata as características socioeconômicas dos graduandos das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) no que diz respeito à renda, classificação econômica, composição étnico-racial e histórico escolar e familiar a partir dos microdados da IV Pesquisa Nacional do Perfil Socioeconômico e Cultural dos Estudantes de Graduação das IFES (CEPES, 2014), bem como procura mostrar como essas características evoluíram ao longo dos anos e como se comparam com as da população brasileira. Os dados mostram uma crescente incorporação de graduandos oriundos dos substratos mais populares, aproximando o perfil do alunado IFES ao da população como um todo.
Autores: Ana Maria de Paiva Franco e Sarah Cunha
