Analisa a situação da educação profissional no Brasil com base nos dados da PNAD Contínua Anual (Suplemento Educação 2022). Os autores constatam que a oferta de educação profissional, incluindo qualificação e cursos técnicos de nível médio (CTNM), é limitada e pouco acessível para os mais jovens. Embora os graduados em CTNM tenham rendimentos médios superiores, eles enfrentam um mercado de trabalho caracterizado por desigualdade, alta informalidade e desocupação, frequentemente ocupando posições semelhantes às dos demais trabalhadores, que não necessariamente demandam a especialização adquirida.