A interação entre a ciência, a tecnologia e a produção vem sendo massivamente debatida ao longo das últimas décadas. A complexa relação entre a mudança tecnológica e as várias organizações econômicas (ou instituições) propicia elementos básicos para o entendimento do progresso técnico e do crescimento econômico. Visando tão somente fomentar a discussão acadêmica, este texto apresenta o debate entre a visão neoclássica – que enfatiza a noção do capital humano – e a corrente evolucionário-schumpeteriana – que ressalta os conceitos de capacitação, rotina, aprendizagem, busca e seleção.