O objetivo principal é, de um lado, salientar a importância do fator educação no processo de desenvolvimento econômico e social. E, de outro lado, contribuir de algum modo para o melhor esclarecimento da estrutura e problemas do sistema educacional brasileiro. Partimos da convicção de que, pelas suas relações com os diferentes setores, a educação deve ser analisada numa abordagem interdisciplinar, em que educadores, sociólogos, economistas e outros especialistas contribuam para uma visão integrada dos seus objetivos. Encorajamos a crítica a esse nosso esforço de análise, o qual esperamos possa colaborar para o equacionamento das soluções mais adequadas para os problemas nacionais de educação, da mais alta prioridade, principalmente para um planejamento de longo prazo.