Este trabalho apresenta dois documentos complementares sobre a avaliação e orçamento do ensino superior brasileiro. O trabalho visa colaborar para a integração da avaliação organizacional das universidades federais brasileiras (IFES) ao processo orçamentário referente a elas. Como ambos os artigos emergem de anos de atividades avaliativas e gerenciais, fornece recursos em aplicações de desenvolvimentos tanto teóricos quanto políticos. A ênfase foi dada à avaliação da eficiência, desde que o governo brasileiro enfrenta restrições orçamentárias drásticas.