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Davi ou Golias? : notas sobre a ciência e a inovação no Reino Unido| 50 | abr. 2017 Em relação aos recursos humanos, há um sinal amarelo. Mesmo tendo como força a capacidade de atrair estudantes internacionais e o percentual de doutores na população em idade ativa, o que garante capital humano de boa qualidade no...
01/04/2017
Educação
ECR como Alternativa ao Bônus da Gratuidade?e histórico escolar e familiar a partir dos microdados da IV Pesquisa Nacional do Perfil Socioeconômico e Cultural dos Estudantes de Graduação das IFES (CEPES, 2014), bem como procura mostrar como essas características evoluíram ao longo dos anos e como...
28/02/2017
Educação
Perfil Socioeconômico dos Graduandos das IFESe histórico escolar e familiar a partir dos microdados da IV Pesquisa Nacional do Perfil Socioeconômico e Cultural dos Estudantes de Graduação das IFES (CEPES, 2014), bem como procura mostrar como essas características evoluíram ao longo dos anos e como...
12/02/2017
Educação
O Ensino Superior Público deve ser Gratuito? Algumas Considerações Preliminaresensino superior público, quais sejam a relação entre retornos privados e sociais da educação superior, maior proporção de estudantes oriundos dos extratos de renda familiar mais elevados e percentual de gastos com este nível em relação os demais níveis....
12/02/2017
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Financiamento do ensino superior : as vantagens dos empréstimos com amortizações contingentes à renda (ECR)(HECS, na sigla em inglês) e agora conhecido como HECS-HELP, é que, em vez de pagar anuidades enquanto estudam, todos os estudantes de instituições públicas podem optar por um financiamento, a ser pago se e somente quando suas rendas pessoais...
01/02/2017
Publicações
Financiamento do ensino superior : as vantagens dos empréstimos com amortizações contingentes à renda (ECR)(HECS, na sigla em inglês) e agora conhecido como HECS-HELP, é que, em vez de pagar anuidades enquanto estudam, todos os estudantes de instituições públicas podem optar por um financiamento, a ser pago se e somente quando suas rendas pessoais...
01/02/2017
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Perfil socioeconômico dos graduandos da IFESEstudantis (Fonaprace), divulgou recentemente o relatório da IV Pesquisa Nacional do Perfil Socioeconômico e Cultural dos Estudantes de Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes), realizada em 2014 e conduzida pelo Centro de Pesquisas...
01/02/2017
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ECR como alternativa ao bônus da gratuidade?bem-sucedido em países que introduziram compartilhamento de custos no ensino superior público entre contribuintes e ex-estudantes e que contam com avançados sistemas de seguridade social e de aferição da renda pessoal e recolhimento de tributos – algo...
01/02/2017
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O Ensino superior público deve ser gratuito? : algumas considerações preliminaresque se refere ao financiamento do ensino superior: a relação entre os retornos econômicos e sociais; a distribuição dos estudantes por nível de renda; e a proporção de gastos com ensino superior em relação à educação infantil. O ENSINO SUPERIOR PÚBLICO...
01/02/2017
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Cursos em estabelecimentos públicos de ensino superior devem permanecer gratuitosSUPERIOR DEVEM PERMANECER GRATUITOS Fábio Waltenberg1 1 INTRODUÇÃO A universidade pública deve ser gratuita aos seus estudantes ou não? Trata-se de um debate em torno da forma mais apropriada de se financiar a educação superior pública – particularmente...
01/02/2017